¿SOY DOCENTE INOVADORA?

Siempre busco: "...nuevos caminos, nuevas maneras de pensar, investigar

y aplicar" Simón M.(2011), con el único objetivo  que a través de las sesiones de aprendizaje y actividades  realizdas con mis alumnos ,se logren desarrollar capacidades y habilidades para la vida; de manera que sean personas tolerantes, creativas, proactivas, democráticas ; y aporten al desarrollo de  su familia ,la comunidad y el país.
Además soy  bien arriesgada, a veces siento como que doy saltos al vacío, tengo temores, pero todo pasa. Y  nuevamente vuelvo a intentar algo nuevo.
No pregunto si puedo hacer o no un proyecto, lo diseño y convenzo a mis compañeras con las que tengo coìncidencias, después animamos a los demás colegas del área y sale el proyecto. Creo en el trabajo colectivo y de equipo, no me gusta el trabajo individualista.
Motivo y entusiasmo a mis alumnos, de tal manera  que es difícil retroceder, ellos por su energía y juventud terminan siendo una fortaleza para el grupo.
M e gusta expresar lo que siento y pienso con apertura y respeto.
Soy espontánea, emotiva, espiritual  y siempre estoy imaginando como mejorar mis estrategias de aprendizaje.
He aprendido a ser tolerante y tengo apertura a los planteamientos para mejorar mi trabajo.
Me gusta hacer cosas nuevas, diferentes y divertidas; disfruto de mi trabajo, y cuando veo logros en mis alumnos.
Autocríticamente reconozco que antes de llevar esta capacitación, no me entusiasmaba utilizar las herramientas digitales, porque me parecía muy difícil y prefería evitar problemas. 


Ahora que los estudiantes están conectados al mundo digital, el cual los motiva y cautiva, siento la necesidad de seguir capacitándome en el uso de las herramientas digitales,  responder con eficacia a las expectativas de aprendizaje de los nativos digitales.
Ya  estamos  utilizando con más frecuencia las XO, muy conocidas por ellos, además de otros recursos tecnológicos y el apoyo de la docente responsable del aula de las CRT. Lo innovador en esta época además de ser creativo es saber trabajar con todo lo que la tecnología nos brinda y está al alcance de  las escuelas, optimizar el uso de los recursos.
Participo en diversas actividades y proyectos.


Cultura electoral ONPE

Los estudiantes, luego asumen responsabilidades de participación.

Leyeron  la novela "La leyenda del signo" una novela suyo escenario es una casa de campo y un árbol de níspero. Cuando terminaron de leer y producir textos, buscamos por internet  en qué lugar del Perú se producen los mejores nísperos, oh sorpresa a dos horas de Lima, Coayllo Cañete. Fuimos al festival del níspero, no saben lo significativo que fue para ellos, una experiencia inolvidable.

Proyecto: “La voz de los sin voz” – Julio Ramón Ribeyro

Taller de Redacción de Cuentos: “Juegos Florales 2013”